全部
  • 心理
  • (42)

森田疗法关于睡眠的一篇文章

睡眠是一个很复杂的问题,失眠其实只是一个“标”,就像发烧一样,发烧的背后有很多原因,比如感冒、脑炎、肺炎等,治疗时候只是退烧是不行的,有时会耽误大事。失眠也是一样,可能由很多原因造成,要根据不同的原因采取不同的对策。1.正确对待睡眠 首先,计划的睡眠时间不要超过8小时。在床上的时间短了,开始可能不习惯,甚至有些难受,但是坚持下去愿重要,习惯就好了。早上6点起床,那么应该晚上10点以后再睡觉睡前的几小时里该...

  • 34
  • 0
  • 0
  • 0
2021.03.23 18:59

恐惧症森田心理疗法治疗案例解析

【相关病史】患者,女,25岁,职员,未婚。3年前患者在工作中与某同事发生口角,后来听说那个同事在背后说了自己很多坏话,自己一接近人群,他们就不说了。于是觉得自己使别人尴尬,开始时见到有矛盾的同事不与其说话、打招呼,慢慢地,见到其他人都感觉不自然、紧张、尽量低头或回避见人,见人也很少说话,特别在意别人眼光、看法。迎面碰到人马上低头,不知眼睛往哪看好,自己也感到这样不太好,但是无法自制,十分痛苦。看了几...

  • 25
  • 0
  • 0
  • 0
2021.03.23 18:58

焦虑症森田疗法治疗案例分析

[相关病史】患者,男,30岁,小公司老板,未婚。既往性格特点是对什么事都不放心。买日用品买2个,认为一个找不到了还有另一个,甚至买电脑也要买2台,认为坏了一台还有一台。4年前开始经常坐立不安,不明原因。将工作交给下属,无心打理公司事务,全身不适,经常出入各大医院,反复检查身体,未发现异常改变。3年前被某院精神科诊断为焦虑症,先后经过帕罗四汀、文拉法辛、西酞普兰、黛力新、度洛西汀治疗,焦虑症状改善不明显。...

  • 42
  • 0
  • 0
  • 0
2021.03.23 18:58

青少年期起病的双相障碍与强迫症共病研究

在临床工作中发现,双相障碍(BD) 常与强迫症 (OCD) 共病,国外已有一些相关研究。本研究探讨青少年起病的OCD是否与BD共病患者间有何区别,报告如下。对象和方法。对象为2006年4月至 2006年12月期间门诊或住院患者,符合美国精神障碍诊断与统计手册 第4版(DS M-I V) 中双相障碍和强迫症的诊断标准; 起病年龄 13 ~ 30岁; 临床用诊断提纲(S CI D P) 资料齐全; 依从性好; 排除有严重躯体疾病。共 67例,其中男 41例,女 26例,年龄 15 ~ 51...

  • 71
  • 0
  • 0
  • 0
2019.01.27 10:04

青少年强迫症状的发展特点及其认知归因研究

强迫症状是影响青少年心理健康的主要问题之一,心理学家们从神经生理、心理和社会等方面对青少年强迫问题的发生、发展、诊断、治疗及干预进行了研究,并且取得了许多骄人的成果。然而,目前对强迫问题的研究主要集中在临床群体,对于非临床青少年的研究相对较少,尤其是国内还未曾发现有从认知心理学(认知信念)的角度探讨非临床青少年强迫症状产生的原因。因此,本研究具有重要的理论意义和实践价值。 本研究的思路是:理论分析...

  • 65
  • 0
  • 0
  • 0
2019.01.27 10:03

青少年强迫症病人父母的述情障碍研究

父母、子女及家庭环境是一个相互作用的系统, 个体的遗传素质和后天环境影响在强迫症发病中起着重要的作用。 青少年的行为模式、健康状况与父母的个性和家庭环境有显著的相关性。 强迫症病人父母 TAS 总分及各因子均显著高于正常对照组,提示有述情障碍问题,表现在缺乏描述情感的能力,认识和区别情绪和身体感受的能力不良,执着于外界事物的细枝末 节,缺乏表露内在的态度、感受、愿望和欲念的能力上。有精神障碍的孩子的父母有较多心...

  • 46
  • 0
  • 0
  • 0
2019.01.27 10:02

森田疗法与认知行为疗法的比较分析

森田疗法与认知行为疗法是目前我国临床上广泛应用的两种心理治疗方法。由于在对疾病本身规律和文化发展内在规律认识上具有相似性,它们对发病机制、治疗原理和手段的解释也有显著的相似性。由于两种疗法产生的文化背景不同, 它们在治疗程序和操作方法上也有所不同。对两种疗法作比较研究, 对于心理咨询、治疗的理论和实践具有积极意义。 一、发病机制的比较森田疗法认为,疑病性素质是发病最主要的易感素质, 精神交互作用对症状的发...

  • 83
  • 0
  • 0
  • 0
2018.11.24 18:48

儿童青少年强迫症认知行为理论的研究探讨

强迫症已经被认为是儿童青少年常见的心理障碍之一,流行病学调查发现, 患病率在 1%~ 4%之间。 众多的研究表明, 认知行为理论( cognitive-behaviour therapy) 是解释和治疗儿童青少年强迫症的有效心理模型。然而, 与其他儿童青少年焦虑障碍一样,认知行为理论对强迫症的研究主要集中在成人被试上,对于儿童青少年的实证研究则相对较少。1.儿童青少年强迫症的界定及其流行病学调查。在症状学上,儿童青少年的强迫症与成人很相似, 其共...

  • 55
  • 0
  • 0
  • 0
2018.11.24 18:47

青少年期起病的双相障碍与强迫症共病研究

在临床工作中发现,双相障碍(BD) 常与强迫症 (OCD) 共病,国外已有一些相关研究。本研究探讨青少年起病的OCD是否与BD共病患者间有何区别,报告如下。对象和方法。对象为2006年4月至 2006年12月期间门诊或住院患者,符合美国精神障碍诊断与统计手册 第4版(DS M-I V) 中双相障碍和强迫症的诊断标准; 起病年龄 13 ~ 30岁; 临床用诊断提纲(S CI D P) 资料齐全; 依从性好; 排除有严重躯体疾病。共 67例,其中男 41例,女 26例,年龄 15 ~ 51...

  • 30
  • 0
  • 0
  • 0
2018.11.24 18:46

青少年强迫症病人父母的述情障碍研究

父母、子女及家庭环境是一个相互作用的系统, 个体的遗传素质和后天环境影响在强迫症发病中起着重要的作用。 青少年的行为模式、健康状况与父母的个性和家庭环境有显著的相关性。 强迫症病人父母 TAS 总分及各因子均显著高于正常对照组,提示有述情障碍问题,表现在缺乏描述情感的能力,认识和区别情绪和身体感受的能力不良,执着于外界事物的细枝末 节,缺乏表露内在的态度、感受、愿望和欲念的能力上。有精神障碍的孩子的父母有较多心...

  • 50
  • 0
  • 0
  • 0
2018.11.24 18:45